“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，也是很简单的道理，尤其是在职场上，一代新人换旧人的心情，估计只有前辈们才深有体会，但若是放在下一代子女教育上，却并不见得。
以往的家长，信奉“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，努力的让学生接受更多的教育资源，并让学生“走出去”，但当学生逐渐成长为新一代的家长，在培养下一代子女时，便会发现，事情并没有想象的简单。
素质教育的飞速推动，年轻家长对子女的教育也越加重视，生怕自家孩子会“输在起跑线上”，期望学生能够成才，但很多事情往往都是“事与愿违”，即使父母都是“高知”，子女却不见得都是“天才”。
“硕博父母也不影响孩子考35分”，南开妈妈的吐槽，属实扎心了！
在多数家长的眼中，取得优异的成绩、考上更好的学校，那才是“正轨”，很多家长都是这么走过来的，不少年轻家长都是凭借自己的努力，一步步攀登到更高峰，而对于自己的子女，也认为会继承的到自己的“高智商”，毕竟父母都很聪明，那孩子又能差到哪里去？
但是理想与现实之间，往往也存在着相当深的“壁垒”。一位南开妈妈在网上吐槽，自己和老公都是高学历，一个南开硕士一个复旦博士，但也丝毫不影响孩子两科加一起才考了35分。
不得不说，南开妈妈的吐槽，属实是很扎心了呀，也引起了诸多家长的共鸣，并纷纷晒出了自家娃，一位网友直言：同款娃，考的那点分数还没有我写字码数多！
还有位985本硕家长表示：高学历有啥用，一点不影响孩子数学考27分，孩子妈辅导作业气得直掉头发！网友也笑称：祖坟已经冒过青烟了，不能一直冒呀！
而再看拥有教师资格证的家长，在自己夜以继日的辅导下，孩子数学成功的考出了18分，面对老师询问自己做什么工作，家长属实是“没脸说”，只好说自己是打扫卫生的。
但换个角度想，父母身为高学历学霸，在辅导学生时，自然也很能和“学渣”共情，而在家长眼中轻而易举的小问题，在学生眼中却是“大难题”，自然也会生出无力感了。
其实也能够理解家长焦虑的心态，明明自家也属于“书香门第”，但偏偏子女却“不给力”。而在笔者看来，能够接受子女的缺点和不足，才是聪明的家长，毕竟“鸡娃不如鸡自己”，与其强硬的要求学生在学习上有所建树，还不如自己努力奋斗，争取让学生少走弯路。
更何况，时代不同了，以往的学生只要肯努力，便能够考上不错的学校，但现在的学生光是做到不落后，便已经是很不错了，毕竟“内卷化”愈演愈烈，家长也要放平心态，只要学生能够健康、快乐，那便是很好的事情了。
家长智商高，子女的智商也一样高？答案并不见得
俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，但“学霸”并非是与生俱来的能力，更多的是后天培养，虽说不乏有高智商的人，但也只是特例，并不能够“以偏概全”。
学生的成绩较低，家长也需要“对症下药”，并且做到“因材施教”，结合学生的兴趣爱好，选择适合学生的学习方式，而不是只会一味的“学习学习再学习”，那可能有一点兴趣也会被磨灭，甚至还会生出“厌学”的心态。
家长也需用客观的态度，理性的看待学生的成长，而不是将其当成自己的“所有品”，每个学生都是独立的“个体”，有着自己的想法和思维，家长能起到的只有辅助、引导作用，而不是过度的“掌控”学生的人生，那也是错误的。
家庭教育尤为重要，家长别舍本逐末
“分分分，学生的命根”，很适合应试教育下的学生，但却并不适合素质教育下的新时代学生，而家长也要及时改变教育思维，成绩并非是衡量学生的唯一依据，素质、内涵以及教养等，才更加重要。
家长还需营造和谐良好的家庭氛围，让学生在愉悦、轻松的氛围内成长，“幸福的童年能治愈一生，但不幸的童年要用一生去治愈”，家长也要起到良好的表率作用。
写在最后：每个人都不是“生而完美”，但那些缺陷与不足，也恰好组成了最好的自己，家长也无需过度焦虑学生的成绩，毕竟每个人所走的道路，终归是不同的！
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