“面对这样的学生，我感到无能为力。”她说。
普遍存在的“挫败感”
对此，有辅导员在受访时告诉《中国科学报》，他们的“圈子”里流传一句话——每名辅导员都会碰到几名学生，你无法“搞定”他、无法与他沟通，你做的任何工作都是徒劳的。
“学困生”帮扶是谁的事？
相较于辅导员（班主任）的单打独斗，这种模式需要调动的校内资源和耗费的人力成本也要大得多，因此类似的探索在国内高校并未全面铺开。不过在詹逸思看来，“高校的资源，首先就应该聚焦学生成长而有效整合”。
读大学还要“叫家长”？
“与家长沟通的目的不在于‘告状’，而是双方联合为学生提供帮助。在这方面，我们是有很多成功先例的。”邵广说。
“流动”才是最大善意？
辅导员本科生退学
新浪科技公众号 “掌”握科技鲜闻 （微信搜索techsina或扫描左侧二维码关注）
相关新闻 